professionalisering
 
HVO
professionalisering
Competenties 'filosoferen met kinderen'
HVO
professionalisering
filosoferen met kinderen 
humanistische levenskunst 
kinderrechten 
participatief drama 
stoorzenders tijdens lesgeven 
werken met wereldverhalen 
zin in kunst 
zin in spel 
 
De cursus ScherpZinnig! Leren filosoferen met kinderen is gerelateerd aan onderstaande competenties.
 
Vakinhoudelijk  didactisch
• de dialoog stimuleren en waarderen
• werkvormen kiezen die passen bij de leerlingen en het doel van het lesonderdeel (b.v. filosoferen, kringgesprek, drama)
• op kritische en creatieve wijze verschillende werkvormen toepassen (o.a.filosoferen met leerlingen, kringgesprek, drama)
• zelfstandig lessen ontwerpen, uitvoeren en evalueren.
• afwisselende werkvormen en media toepassen in de lessen.
• aansprekende thema’s of aansprekende lesstof in wisselende werkvormen behandelen.
• levensvragen behandelen op een manier die de leerlingen aanspreekt.
• werkvormen gebruiken die aansluiten bij verschillende leerstijlen van leerlingen.

Inter-persoonlijk
• motiveren en enthousiasmeren.
• groepsdynamische processen hanteren.
• de leiding nemen.
• luisteren
• Feiten van meningen of gevoelens onderscheiden

Reflectie en ontwikkeling
• Reflecteren op eigen professionele ontwikkeling
• Leren pendelen tussen het particuliere en metaniveau denken
• Gedifferentieerd leren denken

Organisatie
• heldere instructie en uitleg geven
• eigen verwachtingen helder uiteenzetten
• groeperingsvormen kiezen die aansluiten bij het beoogde onderwijsdoel
• Creatief en gericht Inspelen op onverwachte situaties
• hoofdzaken van bijzaken onderscheiden


afdrukken
   

<terug | agenda | publicaties | zoeken | sitemap | contact | disclaimer